Eğitim Çalışanları Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen) Gümüşhane İl Temsilcisi Ergin Aslan, fedakârca emek veren tüm eğitim çalışanlarına teşekkür ederek, öğrenciler için verimli bir tatil dönemi diledi.
Eğitim sisteminde aksayan yönlerin yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan çözüme kavuşturulması gerektiğini belirten Aslan, tatil döneminin kalıcı çözümler üretmek adına büyük bir fırsat olduğunu ifade etti.
“Okulda Şiddet Eğitimin Başat Sorunu Haline Geldi”
Geride kalan dönemin bütün yönleriyle değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayan Ergin Aslan, okul güvenliği ve tırmanan şiddet olaylarına dikkat çekti. Aslan, konuya ilişkin olarak şu ifadeleri kullandı: “Bu eğitim-öğretim yılı, ne yazık ki okulda şiddetin eğitimin başat sorunu haline geldiği bir dönem olarak anılacaktır. Eğitim kurumlarının güvenli, huzurlu ve sağlıklı bir iklime kavuşturulması, ertelenemez bir görev olarak önümüzde durmaktadır. Ankara’da düzenlediğimiz ve kamuoyuyla paylaştıktan sonra TBMM Araştırma Komisyonu’na da sunduğumuz ‘Eğitim Ekosisteminde Şiddet: Kurumlar Arası Koordinasyon ve Sorumluluklar’ başlıklı çalıştay raporumuzdan istifade edilmelidir.”
“Mevzuat Değişiklikleri ve Atama Süreçleri Mağduriyet Doğurdu”
Dönem içinde öğretmen atama, yer değişikliği ve yönetici görevlendirme yönetmeliklerinde yapılan değişikliklerin eğitim çalışanlarını zor durumda bıraktığını ifade eden Aslan, norm kadro fazlası öğretmenlerin istemedikleri tercihlere zorlandığını belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yaygınlık kazanması ve sıra tayini uygulaması gibi olumlu gelişmelerin de yaşandığını hatırlatan Aslan, sürekli değiştirilen ikincil mevzuatın eğitim sisteminden beklenen verimi düşürdüğünü aktardı.
“Sözleşmeli ve Ücretli Öğretmenlik Kaldırılmalıdır”
Öğretmenlerin mali ve özlük haklarının iyileştirilmesi gerektiğini belirten Ergin Aslan, istihdam modellerindeki çarpıklıklara değinerek şunları kaydetti: “Öğretmenlerin anayasal haklarını sınırlayan, aile bütünlüğünü bozan sözleşmeli öğretmenlik uygulamasına derhal son verilmeli, sözleşmeli öğretmenler kadroya geçirilmelidir. Ücretli öğretmenlik sayısıyla birlikte düşünüldüğünde sistemdeki öğretmen açığının, bütçe kısıtlamaları ve tasarruf tedbirleri bahanesinin arkasına sığınılarak kapatılamayacağı açıktır. Okullarda boş ders kalmamasına ve sınıflarda sadece kadrolu öğretmenlerin bulunmasına bağlı olarak eğitimin niteliği artırılmalıdır.”
“3600 Ek Gösterge Sözü Tutulmalıdır”
Kazanılmış hak aylığı 1. dereceye düşen tüm memurların unvan ayrımı gözetilmeksizin 3600 ek göstergeden faydalandırılması gerektiğini hatırlatan Aslan, toplu sözleşmedeki taahhütlerin yerine getirilmesini talep etti. Ayrıca, Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanlarının miadını doldurduğunu belirterek, bu personellerin Genel İdare Hizmetleri sınıfına geçirilmesi çağrısında bulundu.
“Okullara Doğrudan Ödenek Tahsis Edilmelidir”
Okulların temizlik, güvenlik, laboratuvar ve kırtasiye gibi rutin giderleri için okul aile birliklerinin bağışlarına bağımlı kalmaması gerektiğini savunan Aslan, şu sözlerle açıklamasını tamamladı: “Hâlihazırda eğitim kurumları yönetimlerinin kullanımına tahsis edilmiş hiçbir ödenek mevcut değildir. Temizlik ve güvenlik başta olmak üzere yardımcı hizmetler için gerekli personel ihtiyacı il veya ilçe millî eğitim müdürlükleri eliyle hizmet alımı yoluyla karşılanmalı ya da istihdam için gerekli kaynak aktarılmalıdır. Yeni eğitim ve öğretim yılına sorunsuz başlanabilmesi için, mevcut sorunlar acilen çözülmelidir.”